1. Mängu nimi: Kuldvillak
2. Mängu link :
2. Mängu link :
| saaremaa.ppt |
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): teadlikkuse tõus ja kinnistamine Saaremaaga seotud teemade kohta (kirjanikud, murded, sõnad, vaatamisväärsused). Arendab õppijate koostööoskust.
4. Sihtgrupp: sobib kasutamiseks: põhikooli III astmes ja gümnaasiumis.
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid:
Õppijad jaotatakse 3-4 liikmelisteks rühmadeks. Õppijate ees avaneb tabel, kus ülemises veerus on viis valdkonda, mille kohta saab oma teadmisi kontrollida. Iga valdkonna all on viis küsimust 10st kuni 50 punktini. I rühm valib endale sobiliku valdkonna ning otsustab, millise väärtusega küsimusele ta vastata soovib. Õpetaja klikib sellele ruudule ning tahvlil avaneb pilt, millele otsitakse vastust. Kindlasti tuleb vastus anda küsimuse vormis: Mis on..... või Kes on.... Ainult õige sõna nimetamine vastuseks punkte ei anna. Vastus tuleb anda vähemalt 15 sekundi jooksul. Kui I rühm vastust ei tea, saab vastamise võimaluse kõige kiiremini reageeriv rühm. Uue valdkonna valib rühm, kes õige vastuse oskas öelda või kui õiget vastust ei teata, siis rühm, kes selle küsimuse valis. Võidab see rühm, kes mängu lõppedes on saanud kõige rohkem punkte.
6. Mänguks kulub veeldatav aeg: oleneb mängija kiirusest ja teema tundmisest, umbes 20-30 minutit.
7. Testgruppi hinnang: testgrupiks olid raamatukoguhoidja ja kaks eesti keele õpetajat. Nende arvates on mäng põnev, õpetlik, pani kaasa mõtlema ja mängu sobib erinevatele vanusegruppidele. Neile meeldis, et mäng oli seotud Saaremaaga.
8. Metoodilised soovitused: hea vaheldus üldteadmiste ja kirjandusega seotud teadmiste kinnistamiseks ning kordamiseks.
