1. Mängu nimi: Addition Pull
2. Mängu link: http://www.toytheater.com/addition-pull.php
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): peastarvutamine, liitmine 20 piires
4. Sihtgrupp: 1. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: Mängus on kaks võistlejat, kes tirivad köit. Mängija on üks võistlejatest ja peab leidma vastused liitmistehetele. Valikus on neli vastust. Klõpsates õigetel vastustel, on võimalus köievedu võita ja vastane vette tirida. Peale igat võitu saab mängija uue tugevama vastase. Kui vastused on valed või võtab valik liiga kaua aega, siis tirib vastane mängija vette.
6. Mänguks kulub eeldatav aeg: 5-10 minutit
7. Hinnang mängule: Suurepärane, sest mängulisi elemente on mitu: võistlemine, vettetirimine, valikvastused.
8. Metoodilised soovitused: Sobib õpilasele, kes juba oskab 20 piires arvutada, kuid ei ole veel väga vilunud. Sobib hästi iseseisvaks harjutamiseks.
9. Mängukirjelduse koostaja: Sandra Kangur
2. Mängu link: http://www.toytheater.com/addition-pull.php
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): peastarvutamine, liitmine 20 piires
4. Sihtgrupp: 1. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: Mängus on kaks võistlejat, kes tirivad köit. Mängija on üks võistlejatest ja peab leidma vastused liitmistehetele. Valikus on neli vastust. Klõpsates õigetel vastustel, on võimalus köievedu võita ja vastane vette tirida. Peale igat võitu saab mängija uue tugevama vastase. Kui vastused on valed või võtab valik liiga kaua aega, siis tirib vastane mängija vette.
6. Mänguks kulub eeldatav aeg: 5-10 minutit
7. Hinnang mängule: Suurepärane, sest mängulisi elemente on mitu: võistlemine, vettetirimine, valikvastused.
8. Metoodilised soovitused: Sobib õpilasele, kes juba oskab 20 piires arvutada, kuid ei ole veel väga vilunud. Sobib hästi iseseisvaks harjutamiseks.
9. Mängukirjelduse koostaja: Sandra Kangur
1. Mängu nimi: Linnulaulumäng
2. Mängu link: http://loto.era.ee/linnud/
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): arendada kuulmistaju, tutvustada Eestis enamlevinud linde ja nende laulu läbi aastaaegade.
4. Sihtgrupp: algklassid
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: Kõigepealt tuleb valida, missugusel aastaajal linde kuulata tahetakse. Peale seda ilmub korraga kolme linnu pilt ja kõlab ühe linnu laul. Mängijal tuleb teha valik klõpsates pildil. Kui valik on õige, ilmub sama pilt suuremalt ja öeldakse selle linnu nimi. Kui valik ei ole õige, hakkab pilt värisema ja mängija saab uuesti proovida. Ühes mängus ilmub 6 valikut. Mängija saab kogu aeg tagasisidet, kas ta arvas õigesti. Kui õigeid valikuid oli üle poole, siis pakub mäng uut taset. Kui ei, siis saab uuesti mängida (valikud on uued) või minna avalehele ja valida uus aastaaeg.
6. Mänguks kulub eeldatav aeg: 2-20 minutit
7. Hinnang mängule: Suurepärane, kuna läbi mängu saab õppida mitut asja korraga, nii lindude välimuse, laulu, elukoha kui aastaajaliste seoste kohta. Mäng on interaktiivne ja lisaks lugemisvõimalusele öeldakse lindude nimetused ka häälega. Mäng on nii eesti kui vene keeles.
8. Metoodilised soovitused: Kasutada kas häälestusmaterjalina teema sissejuhatuses, lõbusa vahepalana või töö individualiseerimiseks. Võib teha ka teema lõpus võistlusmänguna kõige parema linnulaulu tundja väljaselgitamiseks.
9. Mängukirjelduse koostaja: Sandra Kangur
2. Mängu link: http://loto.era.ee/linnud/
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): arendada kuulmistaju, tutvustada Eestis enamlevinud linde ja nende laulu läbi aastaaegade.
4. Sihtgrupp: algklassid
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: Kõigepealt tuleb valida, missugusel aastaajal linde kuulata tahetakse. Peale seda ilmub korraga kolme linnu pilt ja kõlab ühe linnu laul. Mängijal tuleb teha valik klõpsates pildil. Kui valik on õige, ilmub sama pilt suuremalt ja öeldakse selle linnu nimi. Kui valik ei ole õige, hakkab pilt värisema ja mängija saab uuesti proovida. Ühes mängus ilmub 6 valikut. Mängija saab kogu aeg tagasisidet, kas ta arvas õigesti. Kui õigeid valikuid oli üle poole, siis pakub mäng uut taset. Kui ei, siis saab uuesti mängida (valikud on uued) või minna avalehele ja valida uus aastaaeg.
6. Mänguks kulub eeldatav aeg: 2-20 minutit
7. Hinnang mängule: Suurepärane, kuna läbi mängu saab õppida mitut asja korraga, nii lindude välimuse, laulu, elukoha kui aastaajaliste seoste kohta. Mäng on interaktiivne ja lisaks lugemisvõimalusele öeldakse lindude nimetused ka häälega. Mäng on nii eesti kui vene keeles.
8. Metoodilised soovitused: Kasutada kas häälestusmaterjalina teema sissejuhatuses, lõbusa vahepalana või töö individualiseerimiseks. Võib teha ka teema lõpus võistlusmänguna kõige parema linnulaulu tundja väljaselgitamiseks.
9. Mängukirjelduse koostaja: Sandra Kangur
1. Mängu nimi: Monkey Drive
2. Mängu link: http://www.sheppardsoftware.com/mathgames/monkeydrive/addition/MDadd20.htm
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): peastarvutamine, liitmine 11-20 piires
4. Sihtgrupp: 1. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: Mängija juhib autot pärdikuga. Pärdik peab otsa sõitma tünnidele, millel olev tehe annab vastuseks sama arvu, mis on tema autol. Teistest tünnidest tuleb auto mööda juhtida.
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: 5-10 minutit
7. Hinnang mängule: Põnev.
8. Metoodilised soovitused: sobib teema kinnistamiseks ja iseseisvaks tööks.
9. Mängukirjelduse koostaja: Sandra Kangur
2. Mängu link: http://www.sheppardsoftware.com/mathgames/monkeydrive/addition/MDadd20.htm
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): peastarvutamine, liitmine 11-20 piires
4. Sihtgrupp: 1. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: Mängija juhib autot pärdikuga. Pärdik peab otsa sõitma tünnidele, millel olev tehe annab vastuseks sama arvu, mis on tema autol. Teistest tünnidest tuleb auto mööda juhtida.
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: 5-10 minutit
7. Hinnang mängule: Põnev.
8. Metoodilised soovitused: sobib teema kinnistamiseks ja iseseisvaks tööks.
9. Mängukirjelduse koostaja: Sandra Kangur
1. Mängu nimi: Addition Scale
2. Mängu link: http://www.toytheater.com/addition-scale.php
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): peastarvutamine, liitmine 20 piires
4. Sihtgrupp: 1. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: On antud kaal võrdusega. Ühel pool võrdusmärki on liitmistehe, teisel pool võrdusmärki on lünktehe, mille üks liidetav puudub. Alt valikust tuleb leida puuduv liidetav ja see küsimärgi peale lohistada, et ühtlustada liitmise tulemused kummalgi pool võrdusmärki.
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: 5-10 minutit
7. Hinnang mängule: Lihtne ja tõhus.
8. Metoodilised soovitused: Mäng nõuab mitmekülgsemaid oskusi, kui ainult liitmine. Tuleb osata leida puuduv liidetav. Eeldab mõningast peastarvutamise vilumust.
9. Mängukirjelduse koostaja: Sandra Kangur
2. Mängu link: http://www.toytheater.com/addition-scale.php
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): peastarvutamine, liitmine 20 piires
4. Sihtgrupp: 1. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: On antud kaal võrdusega. Ühel pool võrdusmärki on liitmistehe, teisel pool võrdusmärki on lünktehe, mille üks liidetav puudub. Alt valikust tuleb leida puuduv liidetav ja see küsimärgi peale lohistada, et ühtlustada liitmise tulemused kummalgi pool võrdusmärki.
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: 5-10 minutit
7. Hinnang mängule: Lihtne ja tõhus.
8. Metoodilised soovitused: Mäng nõuab mitmekülgsemaid oskusi, kui ainult liitmine. Tuleb osata leida puuduv liidetav. Eeldab mõningast peastarvutamise vilumust.
9. Mängukirjelduse koostaja: Sandra Kangur
1. Mängu nimi: Bug Catcher
2. Mängu link: http://www.toytheater.com/bug-catcher.php
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): peastarvutamine 10 piires, arvurida
4. Sihtgrupp: 1. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: Aita konnal putukaid püüda valides õige tehte ja pannes ta sellega liikuma arvureal putuka suunas.
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: 5-10 minutit
7. Hinnang mängule: Lihtne ja tõhus.
8. Metoodilised soovitused: Hea abivahend liitmis- ja lahutamistehte mõistmiseks ja koostamiseks.
9. Mängukirjelduse koostaja: Sandra Kangur
2. Mängu link: http://www.toytheater.com/bug-catcher.php
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): peastarvutamine 10 piires, arvurida
4. Sihtgrupp: 1. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: Aita konnal putukaid püüda valides õige tehte ja pannes ta sellega liikuma arvureal putuka suunas.
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: 5-10 minutit
7. Hinnang mängule: Lihtne ja tõhus.
8. Metoodilised soovitused: Hea abivahend liitmis- ja lahutamistehte mõistmiseks ja koostamiseks.
9. Mängukirjelduse koostaja: Sandra Kangur
1. Mängu nimi: Feed Freddy
2. Mängu link: http://www.toytheater.com/feed-freddy.php?origin=read
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): tähelepanu ja mõtlemise arendamine
4. Sihtgrupp: 4-7 aastased
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: Vali, kas toidad Freddyt tähtede, numbrite, värvide, kujundite, mustrite, lõikude või õige punktide arvuga. Toitmiseks tuleb valida olendi kõhu peal oleva kujundiga sama kuju või värvi või mõlemaga vaste ning see tema suhu lohistada. Selle tulemusena olend kasvab.
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: 5-10 minutit
7. Hinnang mängule: Mõnus ja turvaline.
8. Metoodilised soovitused: Sobib toredaks ajaviiteks.
9. Mängukirjelduse koostaja: Sandra Kangur
2. Mängu link: http://www.toytheater.com/feed-freddy.php?origin=read
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): tähelepanu ja mõtlemise arendamine
4. Sihtgrupp: 4-7 aastased
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: Vali, kas toidad Freddyt tähtede, numbrite, värvide, kujundite, mustrite, lõikude või õige punktide arvuga. Toitmiseks tuleb valida olendi kõhu peal oleva kujundiga sama kuju või värvi või mõlemaga vaste ning see tema suhu lohistada. Selle tulemusena olend kasvab.
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: 5-10 minutit
7. Hinnang mängule: Mõnus ja turvaline.
8. Metoodilised soovitused: Sobib toredaks ajaviiteks.
9. Mängukirjelduse koostaja: Sandra Kangur
1. Mängu nimi: Making Ten
2. Mängu link: http://www.toytheater.com/connect.php
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): peastarvutamine (liitmine 10 piires)
4. Sihtgrupp: 1. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: Lohista ruudurida õigesse kohta, et reas oleks 10 ruutu. Uue rea ilmumiseks klõpsa "More". Ruuduread libisevad alla, aga üles neid enam tõsta ei saa. Kogu punkte.
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: 5-10 minutit
7. Hinnang mängule: Meeldib, et lisaks numbrile on võimalik näha sama arvu ruudukesi. Arendab kriitilist ja loogilist mõtlemist.
8. Metoodilised soovitused: Sobib teema alguses lisaülesandeks osavamatele, teema lõpus kõigile kinnistamiseks.
9. Mängukirjelduse koostaja: Sandra Kangur
2. Mängu link: http://www.toytheater.com/connect.php
3. Mängu eesmärk (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): peastarvutamine (liitmine 10 piires)
4. Sihtgrupp: 1. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: Lohista ruudurida õigesse kohta, et reas oleks 10 ruutu. Uue rea ilmumiseks klõpsa "More". Ruuduread libisevad alla, aga üles neid enam tõsta ei saa. Kogu punkte.
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: 5-10 minutit
7. Hinnang mängule: Meeldib, et lisaks numbrile on võimalik näha sama arvu ruudukesi. Arendab kriitilist ja loogilist mõtlemist.
8. Metoodilised soovitused: Sobib teema alguses lisaülesandeks osavamatele, teema lõpus kõigile kinnistamiseks.
9. Mängukirjelduse koostaja: Sandra Kangur
