Mängu kirjeldus. Toy Theatre - Word Scramble

1. Mängu nimi: Word Scramble
2. Mängu link: http://www.toytheater.com/word-scramble2.php
3. Mängu eesmärk  (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): korrektne kirjavahemärkide kasutamine inglise keeles
4. Sihtgrupp: algklassid (7-10 aastased)
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid: 
  • ​tuleb vajutada start nuppu
  • ekraanilie, piltide kohale ilmub sõna, mille tähed on segamini aetud
  • tuleb vajutada pildile, mis vastab sõnale
  • kui vastad valesti, siis tuleb see sama sõna hiljem uuesti
6. Mänguks kulub veeldatav aeg: 2-5 minutit
7. Hinnang mängule: lihtne, väheste võimalustega. Ainult üks tase ning sõnad/pildid ei muutu. Mängu mängija võiks saada ise pilte vahetada ja lisada.
8. Metoodilised soovitused:
  • sobib algajale inglise keele õppijale 
  • sobib tunni lõpetuseks kordamisülesandena
9. Mängukirjelduse koostaja: Sigrid Mets
​

Mängu kirjeldus. Oma valitud mäng

1. Mängu nimi: Clock
2. Mängu link: https://www.gamestolearnenglish.com/clock/
3. Mängu eesmärk  (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): õpilane oskab korrektselt öelda inglise keeles kellaaega
4. Sihtgrupp: 3.-6. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid:
  • mängu alguses on kell, mille seiereid muutes on näha, kuidas seda kellaaega tuleb öelda
  • mängus tuleb mehike aidata üle silla
  • mängule ilmub kolm kellaikooni, millel on kolm aega
  • kellaikoonide kõrvale on kirjutatud kellaaeg sõnadega
  • mängija peab vajutama õigele ikoonile, et saada sillal sammukene edasi
  • kui ühe koha peal liiga kaua seista või valesti vastata, kukub mehike jõkke
  • tähtis on võimalikult kiiresti saada üle silla
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: u 2-10 minutit
7. Hinnang mängule: kinnistav, motiveeriv ja kaasahaarav
8. Metoodilised soovitused:
  • peale grammatika õppimist kinnistava ülesandena
  • kodus harjutamiseks
9. Mängukirjelduse koostaja: Sigrid Mets

Mängu kirjeldus 1. Stress Monsters

1. Mängu nimi: Stress Monsters
2. Mängu link: https://elt.oup.com/student/englishfile/intermediate/c_pronunciation/nef_int_stressgame?cc=ee&selLanguage=en
3. Mängu eesmärk  (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): õpilane oskab inglise keelseid sõnu korrektselt hääldada
4. Sihtgrupp: 5.-9. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid:
  • mängus tuleb ülesse leida sõna rõhk
  • ekraani all on pisike, kollane allveelaev, mida tuleb nooltega liigutada
  • sõnad on langevate merekoletiste peale kirjutatud
  • sõnad on jaotatud silpideks ning allveelaeva tuleb liigutada selle silbi juurde, kus asub sõna rõhk
  • õige silbi kinnitamiseks tuleb vajutada tühikut
  • Mäng koosneb 20 sõnast
  • mängijal on 3 elu
  • mängija saab valida kolme raskusastme vahel
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: u 3-4 minutit
7. Hinnang mängule: mõtlema panev, kinnistav, motiveeriv ja kaasahaarav
8. Metoodilised soovitused:
  • peale grammatika õppimist kinnistava ülesandena
  • kodus/koolis harjutamiseks
9. Mängukirjelduse koostaja: Sigrid Mets

​Mängu kirjeldus 2. Spelling Bee

1. Mängu nimi: Spelling Bee
2. Mängu link: https://www.gamestolearnenglish.com/spelling-bee-english/
3. Mängu eesmärk  (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): õpilane oskab inglise keelseid sõnu korrektselt kirjutada
4. Sihtgrupp: 5.-9. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid:
  • mängus tuleb vaadata pilti ning kuulata sõna
  • seejärel tuleb kuuldud sõna korrektselt kirjutada
  • sõnade katekooriaid saab ise valida
  • samuti saab valida raskusastmeid
  • mida kiiremini mängija sõnu kirjutab, seda rohkem punkte ta saab
  • mäng lõppeb kui aeg saab läbi
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: u 5-10 minutit
7. Hinnang mängule:  lihtne ja arusaadav
8. Metoodilised soovitused:
  • õigekirja harjutamiseks
  • kodus/koolis harjutamiseks
9. Mängukirjelduse koostaja: Sigrid Mets

Mängu kirjeldus 3. Verb Tenses Quiz Show

1. Mängu nimi: Verb Tenses Quiz Show
2. Mängu link: http://www.eslgamesplus.com/verb-tenses-interactive-grammar-game-for-esl-jeopardy-quiz-game/
3. Mängu eesmärk  (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): Õpilane oskab kasutada järgnevaid ajavorme: present simple, present continuous, past simple, past continuous, present perfect, future tenses
4. Sihtgrupp: 6.-9. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid:
  • mängu saab mängida mitme õpilasega või gruppides
  • Maksimaalne gruppide/õpilaste arv on 4
  • Õpilaste ees avaneb tabel, kus ülemises veerus on neli ajavormide teemat, mille kohta saab oma teadmisi kontrollida. Iga teema all on viis küsimust 100st kuni 500 punktini.  
  • Väiksema punktide arvuga küsimused on lihtsamad, kuid see oleneb siiski vastajatest. 
  • Rühm sinine/punane valib endale sobiliku valdkonna ning otsustab, millise väärtusega küsimusele ta vastata soovib.
  • Kui rühm sinine/punane vastust ei tea, saab vastamise võimaluse kõige kiiremini reageeriv rühm.
  • Uue valdkonna valib rühm, kes õige vastuse oskas öelda või kui õiget vastust ei teata, siis rühm, kes selle küsimuse valis.
  • Võidab see rühm, kes mängu lõppedes on saanud kõige rohkem punkte.  
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: u 10-15 minutit
7. Hinnang mängule:  lihtne ja arusaadav
8. Metoodilised soovitused:
  • ajavormide harjutamiseks
  • klassiruumis harjutamiseks
9. Mängukirjelduse koostaja: Sigrid Mets

Mängu kirjeldus 4. Millionaire Game (Possessive Pronouns and Adjectives)

1. Mängu nimi: Millionaire Game (Possessive Pronouns and Adjectives)
2. Mängu link: http://www.sheppardsoftware.com/grammar/punctuation.htm
3. Mängu eesmärk  (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): Õpilane oskab kasutada inglise keeles korrektselt asesõnu
4. Sihtgrupp: 4.-7. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid:
  • mängu saab mängida ühe või kahe õpilase või grupiga
  • esimesena valitakse püramiidi alumine küsimus ja sealt liigutakse ülesse
  • võimalus on kasutada sõbra abi või kasuta 50/50, et 2 vastusevarjanti kaovad ära
  • Vale vastuse puhul kaotad punkte
  • mäng kestab nii kaua, kui kõikidele küsimustele on vastatud
  • väga positiivne ja teretulnud on selle mägu juures see, et iga lause juures on võimalik vaadata grammatikareegleid 
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: u 3-7 minutit
7. Hinnang mängule:  lihtne ja arusaadav, põnev
8. Metoodilised soovitused:
  • asesõnade harjutamiseks
  • klassiruumis või kodus harjutamiseks
9. Mängukirjelduse koostaja: Sigrid Mets

Mängu kirjeldus 5. Comma Chameleon

1. Mängu nimi: Comma Chameleon
2. Mängu link: http://www.sheppardsoftware.com/grammar/punctuation.htm​
3. Mängu eesmärk  (pedagoogilisest seisukohast, seos õppekavaga): Õpilane oskab kasutada inglise keeles korrektselt kirjavahemärke
4. Sihtgrupp: 7.-9. klass
5. Mängu käik, ülesehitus, reeglid:
  • tuleb valida kirjavahemärk, mida soovid kasutada
  • kirjavahemärgid on kujutatud kärbestena, keda kameeleonile sööta
  • kui kirjavahemärk valitud, tuleb see lohistada kohale, kuhu sa selle paigutada tahaksid
  • seda tegevust tuleb korrata nii kaua kuni vajalikud kirjavahemärgid on õigetesse kohtadesse paigutatud
  • kui lause tehtud, siis tuleb järgmine lause
6. Mänguks kuluv eeldatav aeg: u 3-5 minutit
7. Hinnang mängule:  lihtne ja arusaadav
8. Metoodilised soovitused:
  • kirjavahemärkide harjutamiseks
  • klassiruumis või kodus harjutamiseks
9. Mängukirjelduse koostaja: Sigrid Mets